黄琬巧对
黄琬聪慧
《后汉书》〔南北朝〕
黄琬早而辩慧。祖父琼,初为魏郡太守。建和元年正月日食,京师不见而琼以状闻。太后诏问所食多少。琼思其对而未知所况。琬年七岁,在傍,曰:“何不言日食之余,如月之初?”琼大惊,即以其言应诏,而深奇爱之。
译文及注释
译文
黄琬从小就聪明,祖父黄琼,早年担任魏郡太守。建和元年(公元147年)正月发生日食。京城里看不到(那次日食情况),黄琼把他听到的情况报告(朝廷),太后下令询问他日食多少。黄琼思考该如何回答太后的询问却不知道该如何描述。(当时)年仅七岁的黄琬在旁边,说道:“为什么不说日食剩下的就像一弯新月呢?”黄琼恍然大悟,立即按照黄琬的话报告太后,并且认为黄琬十分与众不同,十分喜爱他。
注释
黄琬:东汉人。
辩慧:能说会道且聪明伶俐。
魏郡:古郡名。
建和:汉桓帝年号。建和元年为公元147年。
京师不见:京城里看不到(那次日
简析
这篇文章展现了黄琬早年的聪慧与机敏。年仅七岁的他,在祖父黄琼面对太后关于日食具体情况的询问而一时语塞时,巧妙地以“日食之余,如月之初”作答,既形象又准确地描述了日食后的景象,化解了祖父的困境。黄琼对此大为惊讶,随即采用黄琬的回答上奏,并对黄琬的聪明才智深感惊奇与喜爱。这段故事不仅体现出黄琬超乎常人的辩才与智慧,也反映了家庭教育环境对孩童成长的重要影响。
完善
鲁恭治中牟
范晔〔南北朝〕
鲁恭为中牟令,重德化,不任刑罚。袁安闻之,疑其不实,阴使人往视之。其人随恭行阡陌,俱坐桑下。有雉过,止其旁,旁有儿童。其人曰:“儿何不捕之?”儿言雉方雏,不得捕。其人讶而起,与恭诀曰:“所以来者,欲察君之政绩也。今蝗不犯境,此一异也;爱及鸟兽,此二异也;儿童有仁心,此三异也。久留徒扰贤者耳,吾将速反,以状白安。”
代结客少年场行
鲍照〔南北朝〕
骢马金络头,锦带佩吴钩。
失意杯酒间,白刃起相雠。
追兵一旦至,负剑远行游。
去乡三十载,复得还旧丘。
升高临四关,表里望皇州。
九衢平若水,双阙似云浮。
扶宫罗将相,夹道列王侯。
日中市朝满,车马若川流。
击钟陈鼎食,方驾自相求。
今我独何为,坎壈怀百忧?
白石岩下径行田诗
谢灵运〔南北朝〕
小邑居易贫,灾年民无生。
知浅惧不周,爱深忧在情。
旧业横海外,芜秽积颓龄。
饥馑不可久,甘心务经营。
千顷带远堤,万里泻长汀。
州流涓浍合,连统塍埒并。
虽非楚宫化,荒阙亦黎萌。
虽非郑白渠,每岁望东京。
天鉴倘不孤,来兹验微诚。
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